نظام صلاحیت حرفه ای، نظامی منسجم جهت شناسایی، ارزیابی، رتبه بندی و اعتباردهی به صلاحیت ها، مدارک و گواهینامه های افراد در سطوح مختلف است. در این نظام تمامی توانمندی های فرد، تنها بر اساس مدرک تحصیلی او سنجیده نمی شوند؛ بلکه مواردی مانند مهارت، تجربه و دانش عملی او نیز اهمیت ویژه ای خواهند داشت. در این نظام زمان و مکان یادگیری تعیین کننده نیست؛ چرا که خودِ فرد مسئول یادگیری مادام العمر خود، شناخته می شود.
هدف از نظام صلاحیت حرفه ای چیست؟
نظام صلاحیت حرفه ای کمک می کند تا توانایی های واقعی افراد بهتر شناسایی شده و با نیازهای بازار کار هماهنگ شود. مهمترین کاربرد این نظام موارد زیر است:
- افزایش کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای
- برقراری ارتباط میان آموزش رسمی، غیر رسمی و سازمان نایافته
- تسهیل انتقال مهارت ها
- رتبه بندی مدارک
- فراهم کردن امکان جابجایی افراد میان سطح تحصیلی و مهارتی
همچنین این نظام با ایجاد گواهینامه هم تراز و استاندارد سازی صلاحیت ها، زمینه تحریک نیروی کار در داخل و خارج از کشور را نیز فراهم می کند. توجه داشته باشید که مبنای احراز صلاحیت؛ ارزیابی هم زمان دانش، مهارت و شایستگی است. دانش یعنی درک مفاهیم و اصول؛ مهارت یعنی، توانایی بهکارگیری دانش و شایستگی (استفاده از مهارت در موقعیت واقعی شغلی یا حرفهای).
مخاطبین آن چه کسانی هستند؟
نظام صلاحیت حرفه ای تنها مختص دانشجویان و یا کسانی نیست که به دنبال کار هستند! بلکه تمامی افراد شاغل، متخصصین و افرادی که مهارتی را از مسیرهای مختلف به دست آورده اند، مخاطبین این نظام خواهند بود. جالب است بدانید که بسیاری از مراکز آموزشی و سازمان های اعطا کننده صلاحیت نیز از جمله مخاطبین این نظام به شمار می روند.
اگر بخواهیم به برخی از ذی نفعان این چارچوب اشاره کنیم، می توان از: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، وزارت آموزش و پرورش، انجمن های حرفه ای و تخصصی دارای صلاحیت ممیزی و... نیز یاد کرد. (نظام مهندسی، سازمان حسابرسی، نظام صنفی، نظام روان شناسی، کانون وکلا و غیره نیز در گروه سازمان های اعطا کننده صلاحیت قرار دارند.)
خلاصه: نظام صلاحیت حرفه ای، یک نظام ساختار یافته جهت شناسایی، ارزیابی، رتبه بندی و اعتباردهی به مدارک، صلاحیت ها و گواهینامه های افراد در سطوح مختلف است.
